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6年生中学受験生の皆様は
夏の特訓が終盤を迎えているところかと思います。
夏の終わりのテストに向けて
気合を入れ直しているところでしょう。
さて
これからの受験勉強の方針について
確認したいことがあります。
それは夏のテストの後は受験校の入試問題で
１点でも多くとるための学習に変えていくことです。
もっとわかりやすく言えば
塾のコース昇降にこだわって
受験校に向けての学習を二の次にすると
大変なことになるよ
ってことです。
なぜなら塾のコース昇降に関わる教材の内容が
受験する学校の問題対策にはならない
ことは結構ありますから
塾のコース昇降は気にせず
自分の受ける学校の入試問題で1点でも多くとるための
学習に邁進しましょう😀
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ほとんどの中学入試の理科には
計算を含む問題が出ます😲！
そして
サピックスは中学入試の問題を
常に意識してマンスリーや組分けテストを
作成しているので
範囲的に無理がなければ
当然、入試問題に合わせて計算問題を
必ず入れるわけです。
ですから
５年夏期以降や６年のマンスリーや組分けに
向けての学習では計算問題を
意識してやるようにしましょう！
また、テスト当日も
計算問題の大問があることを
頭に入れて時間配分することです😀！
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サピックスの６年理科夏期講習大変でしたね(>_<)
今はカキシ頑張ってくれていると思います。
当然 後期も大変です( 一一)
6年生後期はSS特訓も過去問演習も始まりますので
より間引き方が重要になります！
ということで
サピ６年理科テキストどう間引くかです😀
担当理科講師が家庭学習範囲を指定するはずですが
これはコース全体に指定する範囲ですので
どうしても個別に考えると
多すぎたり少なかったりします。
これは集団授業塾では仕方がないことです。
また志望校の問題傾向に合わせて
取捨選択する必要があります。
ではテキストの中で重要度が高い順に言っていきます
① デイリーステップ2⃣4⃣6⃣
②授業で解いた問題の解き直し
③確認問題1⃣～6⃣
④確認問題7⃣～※志望校の傾向で問題を選ぶ
⑤発展問題1⃣～※志望校の傾向で問題を選ぶ
⑥デイリーステップ1⃣3⃣5⃣
（新規単元なら）⓪テーマ1～３とポイントチェック
が最初に入ります
以上
６年の発展問題は受験校によって
解いた方が良い問題が結構あります。
６年後期で大事なのは
志望校の傾向に即した問題を選び
解いた数ではなく
解いてできなかった問題を
解き直してできるようにすることです😀
解き直しの時間を必ず確保して下さい！
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サピックスの５年理科テキスト大変ですよね(>_<)
普通の大人でも読んで問題をすべて解くのに
どれだけ時間がかかるか。。。
もう５年生とはいえ…
ということで
今回は
サピ５年理科テキストどう間引くかです😀
確かに極めて稀に１時間半ぐらいで
ポイントチェックと確認問題全部やれちゃう
お子様がいらっしゃいます。
そういう方は問題ないのでそのままでOK
大多数のお子様は何時間もかかってしまいます。
これでは4教科のバランスが悪く
算数と国語の方に時間をかけるべきです。
担当理科講師が家庭学習範囲を指定するはずですが
これはコース全体に指定する範囲ですので
どうしても個別に考えると
多すぎたり少なかったりします。
これは集団授業塾では仕方がないことです。
ですから各ご家庭でスピードや理解度を
確認しながら適正な家庭学習量を
調節する必要があります。
その際に
基準になるのがテキストの問題の重要度です。
1週間で4教科の家庭学習にあてる大体の時間から
理科にあてられる時間を決めます。
1週間で１．５時間×２回で合計３時間ぐらいだとします。
そうすると２時間は読んで問題を解く時間
1時間は解き直しの時間になり
２時間でできる分だけ重要度が高い順に
読んで解けば良いのです。
ではテキストの中で重要度が高い順に言っていきます
① テーマ１～３を読む
②ポイントチェックを理解して書き込む
※時間をかけ過ぎず、解答を見てもよい
③確認問題1⃣～4⃣
④デイリーステップ各回の表紙裏内容の問題
⑤確認問題5⃣～8⃣
⑥デイリーステップ2⃣4⃣6⃣
⑦デイリーステップ1⃣3⃣5⃣
以上
発展問題は間引く必要がないの子のためのものです。
大事なのはできるだけ解くのではなく
解いてできなかった問題を
解き直してできるようにすることです😀
解き直しの時間を必ず確保して下さい！
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サピックスの４年理科テキスト大変ですよね(>_<)
普通の大人でも読んで問題をすべて解くのに
どれだけ時間がかかるか。。。
しかもまだ４年生なのに
ということで
今回は
サピ４年理科テキストどう間引くかです😀
確かに極めて稀に１時間ぐらいで
いっしょに考えよう以外の部分をやれちゃう
お子様がいらっしゃいます。
そういう方は問題ないのでそのままでOK
大多数のお子様は何時間もかかってしまいます。
これでは4教科のバランスが悪く
算数と国語の方に時間をかけるべきです。
担当理科講師が家庭学習範囲を指定するはずですが
これはコース全体に指定する範囲ですので
どうしても個別に考えると
多すぎたり少なかったりします。
これは集団授業塾では仕方がないことです。
ですから各ご家庭でスピードや理解度を
確認しながら適正な家庭学習量を
調節する必要があります。
その際に
基準になるのがテキストの問題の重要度です。
1週間で4教科の家庭学習にあてる大体の時間から
理科にあてられる時間を決めます。
1週間で1時間×２回で合計2時間ぐらいだとします。
そうすると1時間半は読んで問題を解く時間
３０分は解き直しの時間になり
1時間半でできる分だけ重要度が高い順に
読んで解けば良いのです。
ではテキストの中で重要度が高い順に言っていきます
① 確認しようテーマ１２３を読む
② ポイントチェック表に書き込み
③ デイリーステップ6⃣表紙裏の内容
④ 確認問題1⃣～3⃣
⑤ 確認問題4⃣～5⃣
⑥ デイリーステップ1⃣～5⃣
⑦ 確認問題6⃣
以上
発展問題は間引く必要がないの子のためのものです。
大事なのはできるだけ解くのではなく
解いてできなかった問題を
解き直してできるようにすることです😀
解き直しの時間を必ず確保して下さい！
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