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通っている塾の志望校別コースに自分の第一志望校がない！😲？
ということは結構あります。
が！
同じ塾でも他の校舎に
第一志望校のコースがあったりします
その場合は
志望校別特訓だけ他の校舎で受講する！☺
これがおススメです。
でも
「それだったら別の塾の志望校別コース
の方がいいのでは！？」
という風に考える方もいらっしゃいますね
例えば・・・
平日はサ〇ックスで日曜日は早〇アカ
ああ・・・
はっきり言います！
これは絶対やめた方がいいです！！
なぜか
それぞれの塾はカリキュラムを
かなり考えて作っています。
平日と日曜日の両方受けて漏れがないように
単元を組んでいるわけです。
それなのに平日と日曜日で
別の塾にいってしまうと・・・
学習する単元のかぶりや漏れが
発生してしまうのです！！😲
なので、このパターンを勧める関係者を
私は信用しません☹
例外は四谷の過去問演習コースです。
他の塾でコースがない学校ばかりですし、
家で過去問演習と復習が難しい方には良いでしょう☺
また、偏差値的に余裕がある方で無料のNN受けたい方は
受けたいならどうぞという感じです。
でも
もし、どうしても日曜日の特訓を別の塾で受けたいのであれば・・・
これです！
平日も日曜もすべてその塾に転塾する！！！☺
塾のつまみ食いは一見イイトコドリのように見えて
実際はデメリットが多いので
すべてマルっと転塾した方が
有効な受験対策ができるということです。
とにかく通っている塾の復習の質を上げる！
これが最重要ですから。
よくわからなくなってきたという方
ぜひご相談ください。
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6年生になったけど通っている塾の志望校別コースに自分の第一志望校がない！😲？③
ということは結構あります。
今回は
対応その２・・・第一志望校に似ている学校群コースもないので
第二志望校のコースでがんばる☆
の場合についてくわしく検討していきましょう☺
塾としての理屈はこうです。
「家で第一志望校の過去問をやって塾で添削してもらえば対策はOK」
「第二志望校を確実にとれるようにしないとマズいですよね」
確かにご家庭での第一志望校の過去問対策がうまくできる場合は
これで問題ないでしょう。
しかし
家での過去問演習と復習がうまくいかない場合はどうでしょう？😲
最も学習時間が取れる日曜日に第二志望校の対策ばかりやることになります。
日曜日は第一志望校の対策に最も時間を使いたい！☺
ですよね。
このようなときは
特訓コースはやめて日曜は自分の第一志望校の過去問演習と復習の時間にする！☺
これが正解かと思います。
方法としては２つ
① 家庭教師や個別指導で過去問対策を日曜日にする。（当たりはずれあり）
② 他塾に自分の第一志望校のコースがあれば受講する・・・△
※②は塾によっては雑音が大きすぎてうまくいかない場合もあります。
平日のカリキュラムとのバランスもありますのであまりおススメではありません。
四谷大塚の過去問題演習に特化したコースであれば良いと思います。
あるいは、保護者の方が指導するもありでしょう。
いずれにしても信頼できるプロの相談する必要があります。
どうぞお問合せやご予約下さい☺
～第一志望校のコースがないときどうする😲④につづく～
☺いいね☺
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6年生になったけど通っている塾の志望校別コースに自分の第一志望校がない！😲？
ということは結構あります。
今回は
対応その１・・・志望校の問題傾向の似ている学校群のコースでがんばる☆
の場合についてくわしく検討していきましょう☺
塾としての理屈はこうです。
「家で過去問をやって塾で添削してもらえば対策はOK」
「特訓コースで似た問題の対策もできるのでより力が付きます」
確かにこの説明にうそはないです。
過去問対策にプラスして似た問題の演習が塾でできるならより力がつくでしょう。
しかし、家での過去問演習と復習がうまくいかない場合はどうでしょう？😲
６年生９月以降の最優先事項は
受験する学校の入試問題に対する得点力アップ！☺
です。
よって優先順位は
第一志望校の過去問演習と復習＞＞＞似たような問題演習と復習
です。
もし、対策その１でがんばる場合は
家庭での過去問演習と復習がうまくいっていることが前提で
できてない場合は優先順位を間違えていることになるわけです😞
このようなときは
特訓コースはやめて日曜は自分の第一志望校の過去問演習と復習の時間にする！☺
これが正解かと思います。
お子様だけではできないのでプロに見てもらうのが一番かと思います。
（これは集団授業の塾よりは高くなるでしょうが・・・）
あるいは、保護者の方が指導するもありでしょう。
～第一志望校のコースがないときどうする😲③につづく～
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6年生になったけど通っている塾の志望校別コースに自分の第一志望校がない！😲？
ということは結構あります。
集団授業の塾であれば元々クラスの人数に対して教員１名という体制ですから
６年の生徒全員の志望校の数と比べて足りることはないです😞
また、教室の数も足りないですし、すべての学校用の教材は作れません。
ですから、志望する人数が多い学校のコースしかない。
ということになります。😞
もし、志望する人数が多いのにコースがないとすれば
何か別の理由があるのでしょう・・・。営業判断とでもいいましょうか。
そんな場合の対応はどうなるか？
その１・・・第一志望校の問題傾向の似ている学校群のコースでがんばる☆
その２・・・第一志望校の問題に似ている学校群コースもないので第二志望校のコースでがんばる☆
その１は集団授業の塾として現実的にできる解決策なのかと思います。
個別のカスタムメイドの塾ではないわけですから。
（個別や家庭教師で本当に理想的な対策ができるかは担当者によるでしょうが・・・😞）
その２は例えば渋渋志望の方などがあてはまると思います。
実際、第一志望が合格圏にある場合や
現実的には第二志望の対策を優先しないと第二志望合格も危うい場合は
その２のような対応になるでしょう。
家庭で過去問演習と直しができれば、その１その２どちらでも有効でしょう☺
でも・・・
～第一志望校のコースがないときどうする😲②につづく～
☺いいね☺
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「中学受験の志望校第一志望はいつまでに決めればいいのでしょうか。」😲
これもよく質問されます。みなさんがこの質問をするとき、聞きたい本当の意味としては
「いつまでに第一志望校を決めれば不利にならないのか。」
ということかと思います。
受験時に不利にならないタイミングを探るためには受験対策をやる時期から逆算して考えていきましょう。☺今回は理想編です。
第一志望校が決まっていないと困るタイミング
その３・・・本格的な受験勉強が始まる新６年生２月（理想）
現在6年生の保護者からは「おいおい今更言うなよ」という声が聞こえてきそうですが・・・
大手塾では5年生2月から6年生カリキュラムがスタートします。
どこの塾でも６年の教材は量が多く難度が高いですから
サピであれば教材を全部やろうとしても破綻しますし、
自分の志望校に対する力をつけられているとは限りません。
でも、もしお子様の家庭学習を管理している方が受験校の問題傾向に詳しい方であれば
普段の家庭学習のときに志望校に有効な問題を選んで学習させることができます！
これはやはり６年のカリキュラムのスタートからできた方がいいわけです。
ですから
新６年２月までに第一志望校を決定するのが理想的！です。
でもこれは完全に理想の話ですから☺
現実的には理想的な６年の受験対策ができるご家庭はほとんどないでしょう。
理想的な受験対策をご希望であれば早い時期に中学受験に精通しているプロに相談するというのが一つの方法かと思います。
そんなときは・・・あんしん中学受験へどうぞ！ってことですね。
すいません。
受験のプロに相談の宣伝でした☺
～第一志望校決定はいつまで①～
～第一志望校決定はいつまで②～
もあります。
☺いいね☺
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